第153章 152.千早爱音,预备录取
这是一间由办公室改造而成面试间,里面摆放着三张沙发椅,上面坐着一位面容严肃的老太太,一个笑容甜美的女孩,以及,一位有着粉色头发的少女。
面试的场合本来应该非常紧张而又严肃,但能听到眼前面试官抛出的问题时,千早爱音却突然感到有些滑稽和懵逼。
「你相信外星人吗?」
她完全不知道眼前这个看上去已经一脸皱纹,而且皱纹里蕴藏着深刻智慧的老太太,为何会问出这种类型的问题。
如果说上一个问题无论是从词汇还是从理解上来说,都有些过于困难,那麽当千早爱音听到这个问题时,她感觉大脑皮层的褶皱仿佛被瞬间抚平了丶拉展了,如同漫步在挪威的森林,简直不知道天地为何物了。
这是什麽?
外星人?
外星人存不存在?
这竞然能当成卡迪夫中学的面试题?
现在英国学校思维都这麽跳脱的吗?随便一问就这麽语出惊人。
但当最初的震惊过后,留给千早爱音的思考时间已经不多了。
而且这个新问题面试官是用英文所说的,而且没有特别说明能否用日语回答,所以大概率还是只能用英文。
她深吸一□气,尽力把这个问题当成传说中的开放思维教育,然后回答道:
「我相信外星人的存在。」
「为什麽?」
「从整个宇宙的角度来说,地球只是很渺小的一份子,光是人类探测到的就不知道有多少个星系,说不定其中就有着和人类一样的生物。「
千早爱音拼命刮搜自己的词汇储备,但尽管如此,还是回答的有些磕磕绊绊。
「你觉得他们都和人类一样麽?」
这个问题是酒德亚纪提问的,她抬起头,对视千早爱音的眼睛。
「应该不会。」千早爱音愣了一下回答道。
她在心里呐喊:
这到底是怎麽一回事?怎麽连这个面容清秀的日本甜妹也问了这种问题?我还以为单纯是这个老太太年纪大了,对整个世界的看法都不一样了。现在看来,整个学校的老师都是这样的吗?
但眼下似乎这位年轻的面试官还想让自己继续解释一下刚才的回答,于是千早爱音只好硬着头皮继续说道:
「地球上的很多生物长得和人类也并不相似,但它们同样也都有智慧,说不定在某个遥远的星系上,就有着其他形态的智慧生物。」
「回答的很不错哦。」酒德亚纪看出了眼前少女的紧张,于是微笑鼓励道。
千早爱音松了一口气。
虽然这个问题问的够无厘头,但从面试官的反应来看,自己回答的似乎还不错,应该勉强能够弥补上个问题的失误。
她收拢心绪,准备迎接面试官的下一个问题。
这个问题还是那位严肃的老太太提问,千早爱音只好在心里祈祷她不要和之前一样问的过于抽象。
两秒后,玛格丽特·戴维斯教授问出了第三个问题「你相信超能力吗?」
轰!
千早爱音顿时有一种五雷轰顶的感觉。
这种问题—不是已经问过同类型的「外星人存不存在」了吗?怎麽还问?
超能力又是什麽鬼啊?难不成这个老太太动漫看多了,现在来徵求她这样只有十几岁少女的意见?
千早爱音整个人都被这连环三问给问的木讷了,她呆呆道:
「相信。」
既然精挑细选的卡迪夫中学这麽不着调,她索性心一横,然后开始天马行空的展示自己的想法:
「我觉得这个世界上肯定是有超能力的,如果世界上大家全都是普通人,那麽整个世界就会显得很单调。」
「如果真有造物主存在的话,为了给人间」找一点乐子,他肯定会安排那麽一些人与众不同,这样才会显得更有趣些。」
受限于词汇储备,千早爱音不知道人间该怎麽用英文表达,于是便说了个「社会』的单词来代替。
这段话一说出口她就后悔了。
这些想法表达的实在是过于跳脱和没有常理,面试官毕竟是面试官,她们有权利提问各种自己想知道的问题,可是她现在是面试者,回答的内容应该符合面试官的心意。
像是卡迪夫中学这样的公立中学,就算是这麽无厘头的问题,也应该回答的正式一点吧。
千早爱音在心底叹了口气。
恐怕面试到这里就可以宣告失败了。
大概率她现在就可以打道回府,在日本某所中学完成自己的高中学业,现阶段也没必要再去考虑留学国外了,若是以后还抱有出国的念头,等到大学的时候再申请也不是不行。
然而,千早爱音万万没有想到,当她回答完第三个问题后,竟然两个面试官全都点了点头。
更让千早爱音感到震惊的是,她竟然从那个老太太的眼眸里,读出来了赞许的意味。
???
千早爱音有些不明所以。
发生了什麽?
难道这才是标准答案?
卡迪夫中学到底是一所怎样的学校?你们真的是英国政府监督的公立中学吗?怎麽问的问题比加入基督教会都离谱?
千早爱音心中腹诽。
这时酒德亚纪朝她甜甜一笑:
「下面该由我来提问了。」
不是吧,还来?
千早爱音觉得眼前的这个女孩真的是被这个什麽卡迪夫中学给毁了,明明长得这麽甜美,竟然现在要跟这麽神神叨叨的老太太待在一块儿,真担心过上几年后她也会变的跟这个老太太一样,那简直是人类文明的悲剧。
她看向酒德亚纪,本以为接下来听到的又是像什麽外星人』丶「超能力』丶灵魂与现实'之类的问题,但更出乎她意料的事情出现了,这名名叫酒德亚纪』的面试官,问的问题竟然全都非常正常:
「你为什麽想申请我们学校?对学校的哪一点最感兴趣?」
「你有什麽坚持了一段时间的兴趣爱好吗?」
「如果要和同学合作完成一个项目,你会怎麽做?」
「如果你来到英国上学,你打算怎麽规划?」