息的江梦像个异类，总之跟整个环境都格格不入的。

其实讲解员压根没留意到江梦，倒是李晓暖的妈妈注意到了。

李妈妈居高临下的看了江梦一眼，突然提高声音问了句：“这位同学，你的本子和笔呢？”

场馆里本来闹哄哄的，但随着李妈妈这句话一出口，场馆里瞬间安静了一瞬，江梦的同学们也一个个的都看向了江梦。

江梦老老实实道：“我没带。”

李妈妈一脸严肃的看着她，声音特别尖利的说道：“你一个学生，出来学习连本子跟纸都不带吗？这就是你的学习态度？你不知道回去要写作文吗？你现在不把讲解员的解说内容记录下来，你作文准备怎么写？不会是准备回去抄其他同学的吧？”

江梦觉得李妈妈简直有问题。

这要换个小学生，肯定就得被她这么不分青红皂白的污蔑给气哭了。好在江梦已经不是小学生了，所以她理也没理李晓暖的妈妈，而是三口两口的把手里的矿泉水喝完。

然后江梦当着所有人的面，默默地拿出了手机，打开了手机的录音功能。

江梦忘着讲解员，礼貌地说道：“开始吧，老师！”

讲解员：“……”

李晓暖：“……”

李晓暖的妈妈：“……”

第85章

自从江梦拿出了手机开始录音, 班上不少小同学都依样画葫芦的拿出了手机，毕竟有更方便省事的工具，谁愿意苦哈哈的用手抄啊！

大家又都不傻。

于是这样一来, 李晓暖就被架在上面了。

毕竟刚才她妈妈还当着所有人的面批评了江梦不拿纸笔是学习态度不好, 这会她要是学着江梦那样放下手里的笔记本和笔, 拿出手机录音，那岂不是当众打了她妈妈的脸？

所以就算李晓暖心里再怎么想掏手机, 她也不敢那么做。

她整个人站得笔直，手里紧紧握着自己的笔记本和笔，努力做出一副不跟其他人同流合污的样子。然后就这么跟着植物园的讲解员走了一路，期间密密麻麻地抄了好几页纸的笔记。

抄完之后觉得整个手都不是自己的了。

反观江梦, 悠哉悠哉的一路拿着手机录着音，甚至还能空出一只手来吃点儿小面包喝点儿水……

李晓暖：“……”啊啊啊啊啊，好气，想打人。

今天的主题活动就是参观仙人掌馆, 所以参观完之后, 这天的活动就算是结束了。

有不少孩子已经打了电话让家长来接自己，就算没人来接的，也约着同伴三三两两的离开了。

江梦反正回去也是一个人, 所以也不急着走，而是决定在植物园里再逛逛。

仙人掌旁边有一片草坪，草坪上养了不少的鸽子，很多小学生在草坪上喂鸽子。江梦对喂鸽子没什么兴趣, 但李晓暖貌似还挺感兴趣的, 被她妈叫走的时候，一步三回头地不停去看草坪上的那些鸽子。