第21章(1 / 2)

家考古,在中元节那天去挖了乱葬岗的坟,真的挖出了几根腿骨和几块铜钱。丰功伟绩很快传到了他们班上,同学们不敢置信,围着席嘉安问他是不是真的,确实是真的。虽然当天他被外婆提回家挨了一顿揍,但他是很开心的,因为他为了自己的梦想付诸了行动,他觉得同学们应该向他学习才对,但为什么这些人都害怕得躲得远远的,他又成了老师和同学口中冷血怪胎。

这之后,8岁的席嘉安知道了要隐藏自己的真实想法和情感,他需要合群,需要朋友,虽然并没有什么是非得一起做的,但不能让自己看起来太孤僻,他要正常,这样外婆和姐姐才不会担心。

从来都不相信人性本善,善良是后天构建的,是由学校和家庭潜移默化教导的,是法律制度约束而成的。

席嘉安觉得自己就是教育成功的典型案例,他靠模仿成为三好学生而不是自觉;他看到姐姐和外婆为外甥劳心劳力的时候会主动帮忙,不是他有多心疼亲人,是他觉得该这样做;他看到外甥生气暴躁或高兴时,只觉得小孩子情绪化,想办法解决就行了,没有感同身受。他从来不因为张宇航小而回避性取向问题,因为他在比张宇航更小的时候已经懂得了,如果张宇航不能跟他有效沟通,那是张宇航还没开智。

很多时候,席嘉安甚至感觉自己就是个AI,活在人世间而已。

所以,在书架的另一边看到暖黄色灯光下静静看书的那个周正时,他挪不开眼睛。在周正明确拒绝加他好友时,他一点儿也不难过,甚至是兴奋的,原因无他,仅仅是在他面前,周正完全不伪装(也许是懒得装),这就是雨夜里出手狠辣的那个人,这就是吓退小学鸡们的那个历史老师,这才是真正的周正,他想上去撕开周老师温和的面具。

在这个平凡的世界里,周正是席嘉安25年来看到的唯一跟自己类似的人,周正身上有他被压抑的能量,那个雨夜,他在周正身上看到了自己的影子。

席嘉安想靠近周正,想和他分享这种认知,他本能地认为周正一定不会觉得他是怪胎,但是,现实告诉他,周正在防备他,周正在享受那种塑造出的恋爱的粉红泡泡,真幼稚,想戳破它。

第13章 我又没想干什么

周末,席嘉安又带着张宇航来到古窑,上次施完釉的三个笔筒已经烧制好了,康厘端出来让他们选,张宇航看着眼前这些鲜艳的笔筒,一时拿不定主意。

张宇航:舅舅,你说哪个好看啊?

席嘉安:都不好看。

张宇航:啊?